• Vous gagnerez en confiance dans votre capacité à parler la langue anglaise.
• Vous apprendrez en écoutant un locuteur natif anglais, en prêtant une attention particulière au débit, à l'intonation et à la prononciation ; chaque étudiant s'entraînera individuellement et en groupe.
• Vous expliquerez votre compréhension de ce qu'il vient d'entendre à la classe.Des conversations simples renforcent la confiance et vous permettent de maîtriser la langue anglaise.
• Des devoirs seront assignés à chaque période de cours. Il peut s'agir de lire un article sur un site Internet anglais ou d'écouter une émission d'information en anglais. Les étudiants présenteront un bref résumé de l'article à la classe.
• La compréhension est essentielle. Nous devons être capables de suivre les différents aspects de la conversation et de converser verbalement de manière adéquate.

• En tirant le meilleur parti de ZOOM, les élèves participeront en envoyant des commentaires et des communications plus formels. C'est le moment de prendre confiance en leur capacité à écrire en anglais !
• Ils créeront de la correspondance professionnelle en anglais pour une variété de situations.
• Rédiger un courriel à leur superviseur pour demander un congé en vue d'un événement familial à venir. Rédiger une lettre de démission officielle à leur employeur actuel, en conservant le plus grand professionnalisme.
• En rédigeant un flux de processus révisé pour une division de leur entreprise, les étudiants créeront une proposition claire, organisée et complète pour leur vice-président des opérations.
• La compréhension est la clé. Nous devons être capables de suivre de nombreux aspects différents de la conversation pour converser correctement dans un format écrit.

• Dans de nombreux cas, que faites-vous ? Au fur et à mesure que vous progressez dans votre carrière de cadre, vous vous retrouverez dans des situations avec lesquelles vous devrez vous familiariser. Dans ce cours, vous découvrirez et pratiquerez comment agir et répondre à vos collègues.
• Présentation d'un collègue, d'un chef d'équipe dont vous ne dépendez pas ou d'un client.
• Votre vice-président doit partir pour une situation urgente et vous vous retrouvez avec vos collègues pour accueillir une délégation de clients potentiels qui ne parlent que l'anglais lors d'un dîner mondain.
• Votre directrice est en retard pour le dîner. Elle parle un anglais limité alors que vous le parlez couramment ; comment gérez-vous cette situation ?
• Lors d'une réunion avec des clients qui sont vos collègues, ils vous posent une question dont vous devez clarifier le sens ; que répondez-vous ?

• Vous avez envie de dire ce que vous pensez simplement parce que votre collègue américain le fait ? Ce pourrait être une meilleure idée, et voici pourquoi !
• Qu'est-ce qui peut vous faire renvoyer ou mettre à l'épreuve un emploi dans une entreprise américaine ?
• Les politiques et les procédures sont connues, alors suivez-les ; si d'autres ont dépassé les bornes, envisagez de faire de même
• Conservez vos courriels, vos mots de passe et vos informations d'identification.
• Pouvez-vous arriver à l'heure ? Ne travaillez jamais après les heures de travail ; vous risquez aussi d'être licencié !
• Le service des ressources humaines et le moment où il faut s'adresser à lui.
• Savez-vous s'il n'y a pas de décorations de Noël ? Vraiment ?

• Se préparer à ce premier entretien si important. Apprenez à préparer un CV, des références personnelles et professionnelles.
• L'entretien téléphonique, que dire, comment agir, comment s'expliquer et les étapes suivantes.
• L'entretien en face à face pour la première fois, comment se comporter, comment s'habiller, comment se vêtir ?
• Caractéristiques et particularités des entretiens d'embauche américains.
• L'entretien de groupe, vous êtes passé à l'étape supérieure, les choses sérieuses commencent ! C'est à vous de vous démarquer.
• Le responsable du recrutement, il n'y a plus que vous et deux autres candidats - que pensez-vous du poste de vos rêves ?
• Vous n'avez pas reçu l'offre d'emploi ; que devriez-vous faire ? Ou bien, vous avez obtenu le poste, que faites-vous maintenant ?

Executive TOEFL Preparation Program is designed for busy professionals and executives who aim to improve their English language proficiency and achieve high scores on the Test of English as a Foreign Language (TOEFL). (TOFEL) is used by colleges and universities to evaluate your proficiency in the English language. The course focuses on the critical competencies tested in the TOEFL exam: reading, writing, listening, and speaking. (The prep courses of E101 and E102 are strongly encouraged to take these courses before beginning this course, E106). Students will develop the skills necessary to excel in the academic and international business environment through personalized instruction, practice tests, and strategic test-taking techniques.

Course Outline:

Module 1: Introduction to TOEFL

1. Overview of the TOEFL test structure and scoring
2. Setting up personal TOEFL success goals
3. Test registration and preparation resources
   

Module 2: Reading Skills for TOEFL

1. Strategies for skimming and scanning academic texts
2. Practice with reading comprehension questions
3. Vocabulary building and note-taking techniques
4. Timed reading practice tests
   

Module 3: Listening Skills for TOEFL

1. Effective note-taking during lectures and conversations
2. Listening strategies for main ideas and details
3. Practice with different accents and academic subjects
4. Timed listening practice tests with discussions.
   

Module 4: Speaking Skills for TOEFL

1. Introduction to speaking tasks and evaluation criteria
2. Techniques to improve pronunciation and fluency
3. Practice with independent and integrated speaking tasks
4. Recording and analysis of practice responses
   

Module 5: Writing Skills for TOEFL

1. Structure and development of integrated and independent essays
2. Grammar review and editing strategies
3. Timed writing sessions with individual feedback
4. Practice with sample topics and model answers
   

Module 6: TOEFL Test Practice and Strategies

1. Full-length, timed TOEFL practice tests.
2. Analysis of test results to identify areas of improvement
3. Test-taking strategies and time management
4. Stress reduction techniques and confidence-building
   

Module 7: Review and Wrap-Up

1. Final review of critical strategies for each TOEFL section
2. Tips for continued practice post-course
3. Mock TOEFL test under exam conditions
4. Course evaluation and feedback
   

Module 8: Personalized Study Plan Creation

1. One-on-one session with an instructor to create a study plan
2. Identification of personal strengths and weaknesses
3. Customized practice schedule leading up to test day

Additional Program Features:


Access to online TOEFL preparation resources
 Flexible scheduling to accommodate executive availability
 Continuous performance tracking and personalized feedback
 Support with TOEFL registration and additional resources post-course.



Course Duration:

The course duration can vary based on the student's starting level, target score, and scheduling availability. A typical intensive course lasts 4 to 6 months with options for extended study. Your proficiency in the English language will determine how quickly you will advance to the next module. Discuss your expectations as to duration with your instructor. Do not be discouraged if the course duration exceeds a year. This time frame is not unusual. Everything depends on your comprehension. It is better to practice and get it right than to become discouraged and stop trying. Consider taking E101 and E102 before enrolling in E106. 

Target Audience:
This course is aimed at business professionals, managers, consultants, and executives who are non-native English speakers planning to attend English-speaking universities, seek international opportunities, or wish to improve their English proficiency for professional development.

Course Fee

It is paid before instruction the following month. As stated, a typical intensive course can last 4 to 6 months. Please talk with your instructor about what you're like. Most students who attend this course have a desired start date at a particular University or College. We will make sure to plan accordingly.